Celestino Magalhães

Celestino Magalhaes. Concluiu o(a) Mestrado em Sistemas de Informação em 2003/05/30 pelo(a) Universidade do Minho - Campus de Azurém, Mestrado em Tecnologias da Informação e da Comunicação em 2012/07/20 pelo(a) Instituto Piaget e Licenciatura em Engenharia Zootécnica em 1994/06/01 pelo(a) Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo. Frequenta o(a) Doutoramento em Ciências da Educação pelo(a) Universidade do Minho desde 2014/11/30. É Professor Adjunto no(a) Instituto Piaget, Formador no(a) MakeIt Pedagogical, Coordenador da Pós-Graduação em TIC no(a) Instituto Piaget, Investigador no(a) Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação e Investigador no(a) Instituto Piaget. Possui 6 capítulo(s) de livros e 3 livro(s). Organizou 3 evento(s). Participou em 14 evento(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação com ênfase em Educação Geral e Ciências Exatas com ênfase em Ciências da Computação e da Informação com ênfase em Ciências da Informação. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Saúde e bem-estar da criança; Aprendizagens da Criança; Desenvolvimento da criança; Políticas e contextos socioeducativos da criança; Education policies; Culture; knowledge and education; Learning and teaching; Formal and informal learning settings; Threshold Concepts; Edição de vídeo; Tecnologias móveis; Mobile Learning; Mobile learning; Inovação pedagógica; Motivação intrínseca e extrínseca; Digital storytelling; Game-based learning; Gamification; Flipped learning; Bring your own device; Vi´deo; Curri´culo e tecnologias; Aprendizagem suportada por tecnologias; Usabilidade; Prototipo multimédia; Acessibilidade; e-learning; Computational thinking; Educational robotics; Ciências Sociais::Ciências da Educação; Technology-Enhanced Learning; Robótica; Pensamento computacional; .